북경대 입학시험 2000년 중국어문제

2000年语文试题
一、汉语知识及运用(共45分)：
1．选择题(将选项的字母填入题后的[ ]中。共30分)
(1）下列各组成语中，汉字和注音全对的一组是：(3分)
A．面面相觑mian mian xiang qu 不屈不挠bu qu bu nao
B．汗牛充栋han niu chong dong 并驾齐躯bing jia qi qu
C．长驱真入chang qu zhi ru 并行不悖bing xing bu bo
D．夸大其词kua da qi ci 日薄西山ri bao xi shan
( )
(2)与“张经理送给外宾一套茶具”一句的句子格式最相近的一句是：(3分)
A．王会计住在顶楼一个房间。
B．李小姐吃了我妈妈一条鱼。
C．林老师借图书馆两本杂志。
D．赵科长来自四川一个山村。
（ ）
(3)下列各字是多音字。按照所给的读音组词，正确的一组是：(3分)
A．长chang: 长期 长相
B．降jiang： 降落 降服
C．重chong： 重叠 重新
D．结jie： 结婚 结实 [ ]
(4)能依次填入下列各句横线上的最恰当的一组词语是：(3分)
A．游说(shou) 懦(nuo)弱
B．冷(leng)落 闭塞(se)
C．谦虚(xu) 矗立(chu)
D．遇难(nan) 恬(tian)静
（ ）
(5)能依次填入下列各句横线上的最恰当的一组词语是：(3分)
a．我们要善于思考问题，明辨是非，决不被各种 人心的东西所

b．我省成人教学大学专科班报名日期到十月底 。
A．迷惑 盅惑截止
B．盅惑 迷惑 截止
C．困惑 盅惑 截至
D．盅惑 迷惑 截至
[ ]
(6)能依次填入下列一段话中个横线上的最恰当的一组虚词是：(3分)
要用其所长， 要容其所短， 要帮助他克服短处。
A．由于 因此 而且 B．假如 那么 而且
C．不但 还 而且 D．为了 不仅 而且
( )
(7)能依次填入下列各句横线上的最恰当的一组成语是：(3分)
a．那孩子被一伙暴徒打得 。
b．有了错误，应该勇于承认，决不能 。
c．这篇小说构思新颖， ，值得一读。
A．体无完肤 椎御责任 匠心独运
B．遍体鲜伤 文过饰非 独树一帜
C．皮开肉绽 文过饰非 匠心独运
D．体无完肤 推御责任 独树一帜
[ ]
(8)下列词语书写完全正确的”
A．若接若离 国泰民安B．名符其实 礼尚往来
C．川流不息 夸夸其谈 D．遗笑大方 大义凛然 ( )
(9)下列句子中没有语病、句意明确的一句是：(3分)
A.总经理要你3月23日前去汇报。
B.睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒：二忌睡前不可饱食：三忌睡眠时不可吹风
C.张教授的发言，对当前经济领域里的一些问题，从理论上和政策上作了详 细的规定和说明。
D.一个好的比喻，或行似，或神似，或形神兼似，总之离不开相似这一点。
[ ]
(10)下列各例中(a)、(b)两句意思明显不同的是：(3分)
A. (a)非经批准不能使用这笔钱。
(b)非得经过批准才能使用这笔钱。
B. (a)除非你亲自去请，她才会来。
(b)除非你亲自去请，她是不会来得。
C. (a)你说的那件事，我何尝愿意去做?
(b)你说的那件事，我何尝愿意去做?
D. (a)第一次做这种事，难免会出些差错。
(b）第一次做这种事，难免不会出些差错。
[ ]
2．填空题(将答案写在横线上。15分)
(1)用下面的字并按照给出的读音组词，每个字只需组一个词。(3分)
A.参（Can） 。
B．参（shen） 。
C.参(cen)： 。
(2)解释下列成语的意义：(选做两小题，4分)
A.师出无名： 。
D.画蛇添足： 。
C.病入膏盲： 。
D.出类拔萃： 。
(3)补促下列中国涛文中的名句：(选做两小题，4分)
A．但愿人长久， 。(苏轼<<水调歌头>>)
B．莫等闲， 。空悲切。(岳飞{满江红9)
C.青山遮不住， •(辛弃疾(菩萨蛮))
D.两岸猿声啼不住， 。(李白《早发白帝城})
(4)变换句式，但句子意思基本不变。(选做两小题，4分)
A.听说弟弟打破一个玻璃杯。
改为“把”字句： 。
B.他上午把衣服都凉干了。
改为复句： 。
C.他们不会不知道时间的宝贵。
改为反问句：
D.从她经常打骂王毕看，她不像是王华的亲生母亲。
改为肯定句： 。
二、现代文阅读(共45分)
阅读下面的文章，然后完成1—3题
读书苦乐 杨 绛
读书钻研学问，当然得下苦功夫。为应付考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。陶渊明好读书。如果他生于当今之世，要去考大学，或考研究院，或考什么“托福，难免会有些困难吧?我只愁他政治经济学不能及格呢，这还不是因为他“不求甚解。”
文化大革命中我曾挨过几下“棍子”，说我读书“追求精神享受”。我当时只好低头认罪。我也承认自己确实不是苦读。不过，“乐在其中”并不等于追求享受。这话可以跟知心朋友讲，但不能跟外人说。
我觉得读书像是串门儿—“隐身”的串门／乙要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻开几页就升堂入室；而且可以经常去，随时去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。不论我们要拜见的主．人住在国内国外，不论他属于现代古代，不论他什么专业，不论他讲正经大道理或聊天说笑，都可以挨近前去听个足够。我们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追求夫子遗言，也不妨淘气笑问“言必称‘亦曰仁义而已矣’的孟夫子”，他如果生在我们同一个时代，会不会是一位马列主义老先生呀?我们可以在苏格拉底临刑前守在他身边，听他和一位朋友谈话；也可以对斯多葛派伊匹克悌忒斯(Epictetus)的“金玉良言”思考怀疑。我们可以倾听前朝列代的遗闻遗事，也可以领教当代最奥妙的创新理论或有意惊人的故作高论。反正话不投机或言不入耳，不妨抽身退场，甚至砰一下推上大门——就是说，啪地合上书面——谁也不会嗔怪。这是书以外的世界里难得的自由!
每一本书——不论小说、戏剧、传记、游记、日记，以至散文诗词，都别有天地，别有日月星辰，而且还有生存其间的人物。我们也不必急匆匆地赶赴其地，花钱买门票去看些仿造的膺品或“栩栩如生”的替身，只要翻开一页书，走入真境，遇见真人，就可以亲亲切切地观赏一番。
说什么“欲穷千里目，更上一层楼”!我们连脚底下地球的那一面部看得见，而且顷刻可到。尽管古人把书说成“浩如烟海”，书的世界却真正的“天涯若比邻”这话绝不是唯心的比拟。
世界再大也没有阻隔。佛说“三千大干世界”，可算大极了。书的境地呢，“现在界”还加上“过去界”，也带上“未来界”，实在是包罗万象，贯通三界。而我们却可以足不出户，在这里随意阅历，随时拜师求教。谁说读书人目光短浅，不通人情，不关心世事呢!这里可得到丰富的经历，可认识各时各地、多种多样的人。经常在书里“串门儿”，至少也可以脱去几分愚昧，多长几个心眼儿吧?我们看到道貌岸然、满口豪言状语的大人先生，不必气馁胆怯，因为他们本人家里尽管没开放门户，没让人闯入，他们的亲友家我们总到过，自会认识他们虚架子后面的真嘴脸……
可惜我们“串门”时“隐”而犹存的“身”，毕竟只是凡胎俗骨。我们没有如来佛的慧眼，把人世间几于年积累的智慧一览无余，只好时刻记住庄子“生也有涯而知也无涯”的名言，我们只是钻入书中世界，这边爬爬，那边停停，有的遇到值得敬佩的人，听到值得记取的话，或者对心中悬挂的问题偶有所得，使自己开了心窍，乐以忘言。不爬进书里，这个“乐”该不可能得到吧?
(杨绛，当代著名作家、学者、翻译家。文字略有删改。)
1.说明下面词语意思：（选做其中3题，共9分）
例如：不求甚解：只求懂得个大概，不求深刻了解。
A．拜谒：
B．赝品：
C．话不投机：
D．包罗万象：
2．仿造文章中的句子，用关联词语造句：（选做其中2题，共6分）
例如：尽管古人把书说成“浩如烟海”，书的世界确真正的“天涯若比邻”这话绝
不是唯心的比拟。
关联词语：“尽管……，却……”
造句：尽管冷战已经结束，世界却仍然不太平。
A．我们连脚底下地球的那一面都看得见，而且顷刻可到。
关联词语：“连……都，而且……”
造句：
B．翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且可以经常去，随时去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。
关联词语：“如果……，不论……，不论……，都……”
造句：
3．根据文章内容回答下列问题：(30分)
例如：作者认为为了那些目的的读书需要“苦读”?
答：除了钻研学问外，为应考试、为写论文、为求学位的读书，大概都得“苦读”
A.作者为什么说：“我们也不必急匆匆地赶赴某地，花钱买门票去看那些仿造的赝品或‘栩栩如生的替身，只要翻开一页书，走入真境，遇见真人，就可以亲亲切切地观赏一番”? (5分)
答：
B．文章倒数第二段有这样的话：“我们看到道貌岸然、满口豪言状语的大人先生，不必气馁胆怯，因为尽管他们本人家里没有开放门户，没让人闯入，他们的亲友家我们总到过，自会认识他们虚架
子后面的真嘴脸。”其中“道貌岸然、满口豪言状语的大人先生”和“他们的亲友”比喻什么，请用自己的语言写出这段话的本来意思。(10分)
答：
C．文章中最能概括说明作者观点的一段话是什么? (5分)
答：
D．作者为什么说读书之乐“并不等于追求享受”，这话又为什么“可以跟知心朋友讲，但不能跟外人说呢?”(10分)
答：
三、写作(60分)
作文题目：展望21世纪
注意：
(1) 书写要求：全部用汉字书写，个别汉字一时写不出来，可以用拼音代替：书写
要清楚、工整，不要写错别字：要正确使用标点符号。
(2) 字数要求：不少于600字